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Wie funktioniert eine Karte?

Orientierung mit einer Stadtkarte ist ein interessanter Teil des Sachunterrichts. Die Kinder untersuchen den Aufbau von Straßenkarten und müssen im weiteren Verlauf auch selbst mit der Karte arbeiten und sich orientieren. Da ist Klasse 3 jedoch noch nicht angekommen. Zuerst lernen die Kinder nämlich, warum die "Draufsicht", also der Blick von oben, sinnvoll ist. Hierzu bauen die Kinder Städte aus Bauklötzen und betrachten dann die "Ministadt" aus drei Perspektiven. Wo hat man denn nun den besten Überblick? Was sind die Nachteile der "Draufsicht"?